Pierwsza mobilność grupy projektowej Erasmus+ „In the theatre of life” już za nami!
Ostatni tydzień marca sześcioro uczniów z naszej szkoły wraz z opiekunami miało sposobność spędzić w przecudnej nadmorskiej miejscowości Itea w Grecji. Młodzież z naszego liceum razem z uczniami ze szkoły włoskiej w czasie tej mobilności korzystała z gościnności the Senior High School of Itea, gdzie realizowane były zadania projektowe. Uczniowie, zgodnie z założeniami projektu, poznawali historię teatru u jego źródeł, a także doskonalili swoje umiejętności teatralne. Codziennie do południa spędzali czas w szkole, gdzie przygotowywali wspólnie prezentacje z wykorzystaniem technik teatralnych, uczestniczyli w warsztatach tworzenia antycznych masek teatralnych czy w zajęciach integracyjnych w formie dramy. Greccy uczniowie przygotowali niesamowitą interaktywną inscenizację „From antiquity to here and now”, podczas której - w scenerii budynku Makedon w Kirra - przedstawili historię dramatu starożytnego i jej najważniejszych twórców. Młodzi aktorzy ze szkół partnerskich z Ostrzeszowa i Rzymu mieli z kolei sposobność zaprezentować swe talenty przed zaproszonymi gośćmi, rodzicami i młodzieżą podczas przedstawienia zorganizowanego w odnowionej sali miejskiej.
Niezwykłym doświadczeniem dla naszych uczniów była możliwość obcowania ze światem Hellady, młodzież zwiedziła z przewodnikiem stanowisko archeologiczne i muzeum w Delfach, a w nim starożytny teatr grecki w sanktuarium Apollina. Uczniowie odwiedzili też Galaxidi, a w nim Muzeum Morskie , poznali też wiele zakątków malowniczej Itei. Po zakończeniu zadań projektowych nasza grupa spędziła bardzo intensywny czas w Atenach, gdzie zwiedziliśmy Akropol, Muzeum Narodowe oraz Plakę.
Przemierzyliśmy również Peloponez, a tam tak niezwykłe miejsca, jak Starożytny Korynt, Mykeny z Grobem Agamemnona (a właściwie Skarbcem Atreusza) czy Nauplion. Szczególnie zachwycił nas teatr w Epidauros, gdzie niesamowicie wybrzmiały słowa II cz. „Dziadów” w wykonaniu naszych uczniów.
Bezcennym walorem greckiej mobilności była możliwość poznania obcej kultury i przełamywania kulturowych oraz językowych barier. Uczestnicy projektu odwiedzili świątynię Agios Nikolaos, gdzie akurat odbywały się uroczystości narodowe, więc mogli zobaczyć wielkie greckie świętowanie, zetknęli się z codziennymi zwyczajami swoich rówieśników, innym systemem edukacji, spożywali lokalne potrawy, tańczyli z innymi uczestnikami projektu greckie tańce, zwiedzili też muzeum strojów.
Cele projektowe zostały w pełni zrealizowane, uczniowie poznali historię teatru, podnieśli swe umiejętności aktorskie i kompetencje porozumiewania się w języku angielskim w codziennej komunikacji, jednak najważniejszą korzyścią było nawiązanie wzajemnych relacji, co widać było w emocjach podczas rozstania. Jeśli jakość podróży mierzy się w liczbie poznanych przyjaciół i w doświadczonych emocjach, to naszą zaliczyć trzeba do wyjątkowo udanych, w końcu odbywała się „W teatrze życia…”
